примирение
- мама! А куда это вы с папой собираетесь?
Мальчик ходит вокруг чемодана и смотрит его содержимое. Купальники, платья, красивые брюки отца и многая другая одежда.
- мы с папой едем отдыхать.
Мать складывает очередное платье в багаж, немного оттолкнув Антона.
- ой, я тогда тоже пойду собираться!
Антоша уже спешил в комнату, но был остановлен отцом.
- а ты никуда не едешь.
- всмысле? А почему?
Веселая улыбка мальчика сменилась грустной, но все же милой мордашкой.
- как почему? Ты оценки свои вспомни! Только третий класс, а он уже из двоек не вылезает. Да и в принципе свои поступки. В комнате не убирает. С одноклассниками дерётся. Учителям грубит.
- чего? Это не правда! Я никому не грубил! Мальчик в шоке. За что клевета в его сторону?
- ой Антон. Прекращай. Лучше пока нас не будет оценки исправь и в доме приберись хорошенько. А то что из тебя вырастет?
Мать кинула какую то футболку в чемодан, застегнула его и вместе с отцом пошла на выход.
- и если не исправишь все!..
Отец пальцем указал на ремень в штанах.
- смотри мне! Бестолочь малолетняя.
Несколько слишком быстро пролетевших секунд и мальчик остаётся в квартире один.
***
После похорон прошло пару недель. Антон ходил никакой. Вот серьёзно. Если и появлялся в школе, то либо не слушал на уроке и спал, либо залипал в одну точку.
Оценки Шастуна слетели абсолютно. Если раньше могли проглядывать и четвёрки, то сейчас увидеть тройку – это что то сверхъестественное и невозможное.
На уроки Попова он не ходил. Если встречал в коридоре, то просто быстро проходил мимо, делая вид, будто первый раз видит этого человека.
Парень избегал его по двум причинам.
Первая – самая банальная. Антон ну очень плохо понимал его предмет, а после многочисленных прогулов Арсений мог его в буквальном смысле «поймать», и заставить писать какую нибудь контрольную.
Вторая.. Ее и сам Антон мог с трудом объяснить. Просто вот он хотелось видеться с преподом и всё.
Он до сих пор «не переварил» слова Попова.
Признание о том, что Антон нравится учителю, оказавшееся ложью больно ранило подростка.
Да и в принципе все время проведённое с ним. К чему оно было? Для чего? Зачем учитель словно иглами привязывал к себе юношу, а потом этим "мои слова не правда" жестоко оторвал?
Стоит ли вообще на него обижаться? Он же просто хотел помочь. Не больше. Но он.. Все же учитель..
Странный ты, Попов..
***
Арсений заходит в кабинет, где сейчас у Антона должен проходить урок. Он глазами окинул весь класс, зацепился им за Шастуна, который привычно лежал на парте и подошел к Марье Федоровне, их физичке.
- добрый день, Арсений Сергеевич. Вам что то нужно? Урок задерживаете!
Женщина лет 60 грозно смотрела в сторону Попова, а тот в это время не мог оторвать взгляд от такого родного, но не доступного парня..
- да.. Мне бы Антона взять к себе. Чтобы помог там кое с чем.
Арсений понял, как было бы это палевно назвал еще одну, первую пришедшую в голову, фамилию.
- ну ладно. Давайте Тоша, Юлечка. Не задерживайте! Еще новую тему объяснять!
Пока женщина в возрасте внушала детям, что надо учить физику, иначе все они в будущем останутся ни с чем(хорошая мотивация от учителя, не правда ли?), Арсений взял двоих учеников с собой и пошел к кабинету.
- Арсений Сергеевич, а чем помочь то?
Поинтересовалась девушка. Ее макияж сегодня идеален. Белоснежная блузка заправленная в короткую юбку придавала еще больше грациозности и красоты.
- да...
Арс почесал затылок.
„Да мне вообще только Антон нужен был. И то поговорить„
- тетради нужно классной руководительнице 5-го Б перенести. Я сам столько не унесу, а вы хоть проветритесь.
Ребята зашли в помещение.
- вот Юль. Держи
Учитель протянул стопку тетрадей девчонке и приказал нести это в другую часть школы.
Юля ушла, а Антон остался, с невероятным удивлением на своём лице.
- а я что понесу? Юлька забрала все.
Парень стоит в паре метров от учителя, не особо желая подходить ближе.
- Антон, для начала я хочу поговорить.
- ооой. Ну давайте без этого, а?
Шастун как маленький закатил глаза.
- Антон!
Грозно повторил брюнет.
- я понимаю, возможно ты меня ненавидишь, но хоть на моих уроках ты должен проявляться.
Арсений сел на край парты не отрывая глаз от мальчишки.
- а еще я что должен?
Шаст видимо настроен решительно и потпускать мужчину к себе не намерен.
После недолгой паузы Попов продолжил.
- Антош, я очень сочувствую, но жизнь продолжается. Ты должен учиться ради своего будущего
В ответ тишина.
- ты же не хочешь закончить свою жизнь как.. Так же рано как твой папа.
Снова тишина. Подросток смотрит куда то в пол. Крутит кольца на пальцах.
Он нервничает. Но так хочет показать учителю, что он не маленький мальчик, а взрослый, без чувственный, сильный мужчина.
Это не так. Он еще мальчик. Ему еще 17. Он еще хочет гулять допоздна. Он еще так же ждет своего дня рождения. Он даже может по пол часа стоять в магазине при выборе шоколадки! Он еще хочет теплых поцелуев от дорогого человека.
Только вот человека то нет.
Он один.
Он всегда чувствовал себя одним.
У Димы есть девушка. У матери отец. У его старой подруги к которой он кажется неровно дышал уже давно есть молодой человек.
Кажется каждый в этом мире нашел пару. Кроме Антона.
Он думал, что он счастлив в отношениях с Денисом. Уродом который..
Да это уже не важно. Розовые очки разбиты. Город, в котором это все происходило – брошен. Вместе с важными вещами, друзьями, знакомыми и воспоминаниями.
- Антошенька..
Через чур ласково учитель снова попробовал заговорить с парнем. И у него вышло.
- не называйте меня так
Перебивая преподавателя, но так же не поднимая взгляд грубо произнёс Шастун.
- не называть? Почему? Ну.. Ладно, хорошо. Не хочешь-не буду.
Учитель затараторил вставая с парты.
- слушай. Я понимаю что ты на меня возможно сердишься, но..
Старший подходит к своему столу стоя в юноше спиной.
- не "возможно", а сержусь.
Теперь уже место учителя на «такой уютной для попы» парте занял зеленоглазый.
- но на что? Антон, я не понимаю что я сделал.
Снова тишина. Для чего нужно это бесконечно долгое молчание?
Шастун придумывает себе отмазку или хочет чтобы брюнет сам все понял?Хотя как, если этого не понимает даже он.
- не знаю. Но раз начал надо ж образ держать)..
Как то грустно ответил спустя минуту шатен и наконец поднял взгляд на мужчину, который еле сдерживается, чтобы не засмеяться над таким аргументом.
И по факту это правильно. На Арса не за что злиться. Можно найти причины, но они будут слишком глупые.
Пора отпустить нелепые обиды, в которых причастны лишь фантазии Шастуна.
- а ты, Антон, мальчик умный. Хаха.
Попов искренне улыбнулся "своему мальчику", который так и сидел в недоразумении на краю парты. Все же что такого смешного он сказал?
Старший вновь отвернулся и на каком то клочке бумаги записал..
- держи.
Бумажка с аккуратными цифрами и буквами летит в руки Антона.
- что это?
- это мой адрес.
Они смотрят в глаза друг другу. И оба буквально вглядываются в душу.. Ведь глаза – зеркала души, не так ли?
Из них можно узнать все.. Мысли, просьбы, даже настроение.
Можно уметь хорошо лгать, но вот глазами не соврёшь.
- з.. Зачем мне он?
Антон быстро еще раз окинул взглядом листок и вновь направил его в два голубых океана.
- Тош, на следующей неделе новый год, помнишь?
Я посчитал что.. Мне кажется твои родители опять куда нибудь уедут.. А с родным отцом провести время не удастся..
Арсений старается как можно аккуратнее донести свою мысль, хоть и хотелось сказать "тебя на праздник опять все кинут поэтому приходи ко мне".
- я могу отметить новый год с Димой!
- а он будет один?
С некой ухмылкой спросил преподаватель, а в голове парня, который уже слез со стола пронеслось "он будет с Катей".
- Антон, я не обижусь если ты не придёшь, я пойму тебя. Но и ты пойми, что новый год встречать одному как минимум скучно.
Учитель снова тепло улыбнулся и подойдя ближе к мальчишке взял его руку, в которой лежал листок, в свои и прижал пальцы к центру ладони, как бы заставляя крепче держать адрес и не выронить его.
- ладно. Мне.. Мне на урок надо.
Мальчик крепко сжимая бумажку вылетел из кабинета как пуля. Он успел покраснеть.
«А как тут не покраснеть когда твои руки лапает какой-то там учитель так еще и дышит тебе в лоб. Ну вообще. Ни стыда ни совести у этого Попова!
Агх. Чёрт. Сейчас физичка разорётся что долго не было!»
До конца дня Антон ходил как не свой, все время думая о произошедшем и перепроверяя не потерял ли он бумажку, которая лежала в рюкзаке.
Времени на раздумья у него еще неделя.