Часть 2
Hallo Schule! (Здравствуй, школа!)
________
Внутри школы не происходило ничего необычного, дети носились туда-сюда и разговаривали друг с другом о своём. Само собой, на двоих новичков, сидевших на подоконнике, никто внимания не обращал. Разве что на Яна изредка поглядывали, поскольку не замечать его было просто невозможно - чёрные кудрявые и до жути непослушные волосы, лезущие во все стороны и яркий оранжевый свитер.
Прозвенел звонок и, мальчишки недолго думая, зашли в класс, предварительно убедившись, что заходят в правильный кабинет.
- Здравствуйте! - хором проговорили оба.
Учительница, которая в это время что-то писала в журнале, отвлеклась и посмотрела на них. От её сухого взгляда хотелось спрятаться под ближайшей партой.
- Вы кто такие? - Поинтересовалась женщина.
- А мы новенькие, учиться пришли. - Решительно ответил Ян, проглотив ком в горле.
- Да ты себя в зеркале видел? - Грубо сказала учительница , после чего, глянула в журнал - Фамилии-то какие?
- Петров. - Пробубнил Антон.
- Как? Громче говори!
- Петров он. - Сказал Ян. - А я Краусштейн (Ударение на "Е").
Все в классе засмеялись. Естественно, ведь такую фамилию не каждый день услышишь. Учительница, судя по всему, приняла это за шутку.
- Так, класс! - Вмиг угомонила она всех. - А теперь серьёзно, какая у тебя фамилия?
- Это не шутка, у меня, правда, такая фамилия, - уже немного раздражённо проговаривал Ян, - в журнале даже посмотрите.
- Ну, тебя я нашла, - Она тыкнула пальцев в журнал, - а вот Петровых тут нет. Вы точно не ошиблись?
- Как это нет? - Тихо встрял Антон.
- Да не ошиблись мы. Это видимо там какая-то ошибка возникла.
Закрыв журнал с негромким хлопком, женщина сказала мальчикам подождать её здесь. Сама же, бормоча что-то под нос, вышла из класса. Помещение вмиг окутала зловещая тишина, а ничего непонимающие Ян и Антон стояли перед всем классом, будто приговорённые к расстрелу.
- Доску вытерли! - Внезапно послышался противный голос с задней парты. - Эй, клоуны, доску вытерли! Или глухие!
Посмотрев в сторону голоса, они увидели толстого и прыщавого рыжего мальчика. Ян вспомнил, что уже видел его в коридоре, на перемене, пока тот задирал других детей. Антон определённо не хотел вступать с ним в диалог, чего не скажешь о его приятеле:
- Что прости?
- Я сказал, доску вытер! Баран курчавый!
- А что я, должен, что ли? - Громко сказал Ян, уже, нахмурившись. - Тебе надо ты и вытирай!
Все присутствующие в классе внезапно посмотрели на Яна, а потом на толстого мальчика. Тот был сильно удивлён, поскольку, судя по всему, до Яна с ним никто так не разговаривал. По крайней мере, из терпил.
В класс зашла учительница.
- Ну, я не знаю, что с вами делать. Идите, вон, - она указала на парты, - сядьте за любое свободное место.
Им в глаза сразу бросилась свободная парта, стоявшая на третьем ряду. Разумеется, они сели за неё, поскольку вдвоём им было спокойнее. Урок проходил спокойно. Учительница, которую звали Лилия Павловна, преподаватель по русскому и литературе, объясняла новую тему, которую многие слушали с неохотой. Антон старался внимательно её слушать, а вот Ян не мог оторвать взгляда от одной девочки. Зеленоглазая блондинка со светло-русыми волосами, заплетёнными в косу. Он уже видел её на перемене, где с Антоном вместе предположили, что она является старостой класса. На это указывал то, что она ходила хвостиком за учительницей. В какой-то момент, она даже передала этой девочке журнал, назвав вслух её имя: Екатерина.
________
- Я же говорил, Антох, тут постоянно происходят путаницы с документами.
- Да я уже понял. Слушай, Ян, а у тебя правда такая фамилия?
- Ну конечно. У мамы просто были немецкие корни. А так, я русский.