Глава 4
Утром все небо закрыли тучи, укрывая небо своим серым шаром. Солнце не могло пробить и лучика. Ветер был сухой и холодный, он сильно разгонялся, будто конь, что скачет по лугам. Трава начала блекнуть. Ее зеленый, едкий цвет превратился в желтовато-коричневый, а сама она потеряла свою влагу и превратилась в сухую гниль. Деревья начали замерзать, их ветви стали сухими и придвинулись поближе к столбу, готовясь к спячке. Цветы закрыли свои бутоны, а их листики скрутились от холодного ветра. Все намекало на начало осени.
Девушка проснулась за полтора часа до занятий. Она вспомнила, что сегодня ей нужно идти в школу. Соила встала, застелила постель, почистила зубы и помылась. Она вышла с ванны с желтым полотенцем на голове, укутанная оранжевым халатом. Тогда девушка переоделась в черные штаны, белую футболку с черными надписями и наверх розовую кофту с замком. Также, молодица взяла рюкзак в который сложила учебники и тетради. Сегодня был вторник, почти все время ученики должны были проводить на улице, поэтому пришлось захватить сменную одежду на всякий случай. Вот какое сегодня было расписание.
1. Лекция о духовной силе.
2. Духовная сила (медитация)
3. Урок по елементарным заклинаниям.
4. Учение контроля души.
5. Тренеровка физической силы.
6. Битва
7. Естествознание
На лекции приходилось сидеть в классе и слушать рассказы о возможностях духовной силы. На медитации класс выходил из здания на площадку. Урок по елементарным заклинаниям также проходил на улице. Там учились базовые заклинания елементов. На контроле души дети были вынуждены призывать своих духов и как можно дольше принимать им физическую форму. Тренеровка была похожа на физ. Культуру в обычной школе. Много тренажоров, игр, нормативов. На уроке под названием «Битва» ученики должны были соревноваться между собой. На естествознании – сидеть за партами и слушать учителя. Девушке сразу не полюбился последний предмет, но она очень надеялась на успех. Она очень волновалась, ведь сегодня ее первый день. Девица вышла с комнаты и закрыла ее на ключ. Молодица побежала, ведь оставалось несколько минут к началу урока.
Девушка прибежала прямо к первому дзвонку. Возле входа ее встретил директор.
- Доброе утро, Соила. Я тут, как раз тебя ждал. Думал, что ты уже не придешь. – честно сказал директор.
- Доброе утро. Простите, слишком задержалась. А зачем вы ждали меня? – сказала с легким удивлением Соила.
- Это наша традиция, я должен в первый день показать тебе класс и представить ученикам. Но давай не будем терять времени. *Дальше шепчет* Тем более, зная, кто твой учитель. – сказал директор и повел Соилу в здание. Они шли коридорами, мимо многих дверей и окон. Девушка разглядывала их с большим интересом, а директор лишь смотрел за ее реакцией.
- Кстати, а кто мой учитель, или преподаватель или как там их называют? – спросила девушка.
- Скоро узнаешь, но тебе будет нелегко с самого начала. Ты готова? – ответил директор, остановившись возле белой двери. На ней было написано «Четвертый Курс. Группа А. Класс Б.» «Значит теперь я буду, как это... Мученицей, Ой...Ученицей Четвертого Курса, Группы А, Класса Б? Вроде бы сюда должен ходить и Руфус, интересно, увижу я его сегодня или нет?» - думала девушка.
- Готова. – сказала девушка, более-менее уверенным голосом. Двери заскрипели, девица вместе с директором вошла в класс. Соила огляделась и увидела своего друга на предпоследней парте. Руфус сидел в зеленом пиджаке и черных штанах. Он подпирал голову рукой от скуки, так как учителя до сих пор не было, но едва завидев подругу сразу улыбнулся. Парень вскочил с места, но сел обратно, увидев за Соилой директора.
- Ученики! Я хочу сделать обьявление! – сказал директор. В классе в момент настала тишина и ученики посмотрели в сторону директора и новенькой.
- Сегодня к вашему классу присоединиться девушка, которая достойно и гордо прошла все екзамены академии. Многие из вас, наверное уже слышали ее имя и для некоторых, полагаю, нет смысла говорить его, но все же. Ее зовут Соила. Она из семьи Крылатых Бестий и ей 14 лет. Надеюсь, что вы примите ее и будете достойно оберегать ее. – сказал директор и немного подтолкнул девушку к классу. Девица мило улыбнулась и помахала новым одноклассникам рукой. Все мальчики и девочки смотрели прямо на новенькую. Соила была немного напугана от такого количества взглядов, но сохраняла спокойствие.
- Соила, если тебе что-нибудь понадобиться обращайся лично ко мне, либо к своему учителю, а по мелким вопросам подходи к Руфусу. –сказал директор. Девушка поклонилась ему в знак благодарности.
- Спасибо. – сказала Соила.
- Не за что. Ты садись перед Руфусом, там как раз свободно. Удачи тебе, Соила. – вежливо сказал директор и вышел с класса. Соила помахала ему на прощание рукой и села за парту. Положив рюкзак, девушка почувствовала десятки пар глаз, что были прикованы взлядом к ней, будто железными цепями. Все девушки смотрели на нее, как на новую подругу и большой талант, а мальчишки, как на неприступную гору, на вершине которой, находиться сердце юной дамы. Некоторые мальчишки посматривали с завистью и подозрением на Руфуса, которого недавно упомянул директор, говоря о Соиле. Девица чувствовала неловкость, но вскоре оно изменилось на другое неприятное чувство – опасность. Внезапно, девушка ощутила неизвестную духовную ауру, что появилась в кабинете. Она была довольно-таки мощной, такой что даже Соила начала переживать. Моментально у Соилы выросли крылья и когти, из-за природного рефлекса. Она укрылась крыльями и установила мощный духовный щит вокруг своего тела.
- Что такое Сои... - не успел договорить Руфус, который увидел странную реакцию девушки. Начали летать воздушные косы, которые сметали парты и одноклассников на пол. Упали все, кроме молодицы. Ее духовный щит выдержал три таких косы, после чего она опустила свой щит, но оставалась предельно осторожна. Она чувствовала чье-то присутствие в классе, но различить духовную силу ей было не по силам. Внезапно посреди класса раздался голос.
- Ты выдержала мою атаку, девочка. Видимо, ты и есть та самая талантливая новенькая. Кажется Соила, да? – сказал голос и посреди класса появился мужчина лет 35. У него были белые волосы и голубые глаза. Мужчина был мускулистый и накаченный. Он был одет в зелено-белый костюм и смотрел прямо на Соилу. Девушка, увидев мужчину, настроилась нападать, но раздался голос Руфуса.
- Успокойся, Соила! Это наш учитель: Изуруко Кен из рыцарской семьи Изуруко. Его зверь: редкий белый сокол. Он гений, который по достижению 30 лет достиг ранга Фоноекира. Его еще называют Белым Принцем. Он один из пяти человек на нашем острове, кто достиг этого ранга. Но уже больше 5 лет находиться на этом уровне и не продвигается дальше. – сказал Руфус. Услышав это, девушка в момент успокоилась и перевоплощение исчезло.
- Спасибо, что откомментировал меня, говорливый рот. – сказал сердито мужчина. Руфус пригнулся от страха, а девушка подошла к учителю.
- Доброе утро, учитель Кен. – сказала она. Мужчина фыркнул и пошел на место учителя. Другие ученики пока повставали с пола и сели за немного испорченные парты.
- Я Кен Изуруко. С сегодняшнего дня и до конца академии я ваш учитель. И предупрежу сразу, что я не стану жалеть вас из-за того, что вы только на четвертом курсе. Вы все слабаки и дураки! Ничего не умеете! Но я это исправлю... Я устрою вам пекло и несколько лет адских тренировок! - сказал грубо учитель, у него засветились глаза красным цветом, и вокруг появилась зловещая аура. Ученики перепугались от его слов. Тут девушка вспомнила слова директора: «...тебе будет нелегко с самого начала... давай не будем терять времени. Тем более, зная, кто твой учитель...». « Ага. Значит, вот что он имел ввиду тогда. Ну, я думаю, что справлюсь. Я обязана!» - думалось девушке. Тогда пошел урок о духовной силе. О циркуляции в организме, о приминении и т.д.
За окном пошел дождь. Тяжелые капли падали на подоконник, стучя как барабаны. Капли стекали, лились ручейками по холодной земле. Тучи, деревья, листья, трава...все плакало. Маленький ручеек превращался в реку и тек островом. Серо, мокро...
От этой паскудной погоды и сероты, у девушки совсем пропало настроение. Соила смотрела в окно, пропуская некоторую информацию мимо ушей. «Хорошо, что урок длится полтора часа, а перерыв пол... Ведь на следующем уроке придется сидеть на улице, а там будет мокро.» - думала девушка, глядя в окно. Ее невнимательность пометил учитель и запустил в нее ветряную косу. Однако, Соила была умнее, чем он думал. Она поставила вокруг себя барьер, который обычная ветряная коса не разрушит.
- Я тебя недооценил, крылатая бестия. Но слушай, что тебе говорят. В следующий раз я жалеть не стану. – сказал сурово учитель. Девица обратила внимания на эти слова и стала слушать учителя. Однако, дождь не давал сосредоточиться. Девушка лишь записывала все, что могла и что говорили в тетрадь. Кстати, она заметила одну удивительную способность – молодица хорошо умела рисовать. Хотя, до того как попала сюда, она никогда не пробовала. Девица рисовала рисунками все, что говорил учитель, так как не научилась еще красиво писать. Под конец урока, учитель стал показывать примеры силы. Он показал своего зверя – белого сокола. Его крылья были похожи на крылья Соилы при трансформации, но его внешность была все же другой. Духовная сила Кена была чутка больше 700 единиц, но все же создавала еффект.
За полчаса к концу урока дождь прекратился, тучи рассеялись и вышло солнце. Ручейки стали потихоньку высыхать, а капли дождя на траве превратились в росу, что ярко сияла от лучей солнца. Деревья подняли свои короны с земли и раскрылись в пышном цвете.
Вскоре, прозвенел дзвонок с урока и в коридоре посеялся шум.
- Что ж, до следующего урока, слабаки. – сказал учитель и исчез точно также таинственно, как и появился. Лишь ветер подул в классе. Тогда началась болтовня и все в основном говорили о новенькой. Многие из одноклассников посматривали на Соилу, от чего той было неловко. Девушке захотелось уйти или отвлечься. Тогда она вспомнила о библиотеке, которую упоминал Руфус, рассказывая об академии. Девица подошла к столику парня и решила заговорить.
- Привет, Руфус! – поздоровалась она. Парень сразу обратил на нее внимание.
- Привет, Соила! Ты что-то хотела? – спросил Руфус.
- Ну, ты можешь показать мне, где библиотека? Хочу посмотреть на нее. – сказала юная леди.
- Конечно! Пойдем! Однако, мне нужно еще зайти кое-куда, так что... Ты сама в библиотеке справишься? – сказал Руфус.
- Да, справлюсь. – ответила кратко девушка.
- Тогда пошли. – скомандывал парень и парочка вышла с класса, несколько мальчишек проводили их злыми и недовольными взглядами. Соила и Руфус шли коридорами, иногда натыкаясь на других детей. Вскоре они пришли к огромным дверям.
- Это вход в библиотеку. За этими дверями ты найдешь все, что искала. А мне пора идти. Встретимся после перерыва. – сказал парень и исчез с горизонта. Девушка смотрела ему вслед, а потом перевела взгляд на двери. Они были большими, высокими и расписаны разными линиями и кругами. Девушка толкнула двери и перед ней открылся удивительный зал, он был поделен на два этажа и везде стояли шкафы с книгами. Первый этаж имел широкий коридор к двум столам – регистрационным. Все остальную часть занимали книги. Полы были укрыты красными коврами, а потолок расписан различными узорами. Идя коридором библиотеки, девушка видела много разных книг. Ее глаза забегали, как муравьи. Она была так ошеломлена и невнимательна, что натолкнулась на какую-то стройную девушку. Девушке было лет 20-25. У нее были белая кожа, блондинистые волосы, красные губы, небольшие щечки, густые брови и голубые глаза. Она была одета в красное прямое платье до колен и черные туфельки. Увидев Соилу, девушка приятно удивилась.
- Здравствуйте. Простите пожалуйста. Я сильно засмотрелась. Меня зовут... - не закончила брюнетка, как девушка в красном платье перебила ее.
- Я знаю о тебе, Соила. Мы уже виделись раньше. Я была одной из трех экзаменаторов в твой первый день. – сказала женщина. Соила сразу вспомнила ее.
- Здравствуйте. Еще раз извините, что толкнула вас. А что вы здесь делаете? – сказала девушка.
- Я работаю здесь, Соила. Вон там, на регистрационном столе. – ответила блондинка.
- Работаешь? Регистрационный стол? – удивилась девушка новым словам.
- Ах, да. Наверное, Руфус еще не успел тебе все рассказать. – сказала женщина.
- А откуда вы знаете Руфуса? – спросила Соила.
- Я... Не важно...Давай поговорим о другом... Ты пришла взять книгу почитать? – сказала, запинаючись, работница.
- А, д-да. Я все же еще многого не знаю, а Руфус говорил, что лучше всего знания познаются в книжках. – сказала девушка. Это заставило женщину улыбнуться.
- Хорошо, но без регистрации ты не сможешь взять книгу с собой. – сказала блондинка.
- Регистрации? Где-то я уже слышала это слово... - сказала девушка.
- Еще бы, когда ты приходила на экзамены там тебя тоже ждала регистрация. Там ты заполняла такую себе анкету. Тут процедура такая же. Я тебе расскажу как и что заполнять. – сказала женщина и отвела Соилу к столу. Она порылась в бумажках и достала оттуда какую-то бумажку. Она сунула девушке ее и ручку.
- Это анкета, она заполняется при всяком важном решении... - начала женщина и обьясняла Соиле об анкете. Вскоре девушка с большим трудом заполнила ее.
Анкета №237
Имя: Соила
Семья: Крылатых Бестий
Возраст: около 14 лет
Зверь покровитель: орел.
Ученица: академии, Четвертого Курса, Группы А, Класса Б
Родители: Друзья и знакомые, с которыми можно связаться: Руфус Фугу. Ошия Фугу.
Друг 1: Руфус Фугу.
Семья: Фугу
Возраст: 14 лет
Зверь-покровитель: коричневый сокол.
Ученик: академии, Четвертого Курса, Группы А, Класса Б
Родители: Августин Фугу, Кишира Фугу.
Друг 2: Ошия Фугу
Семья Фугу
Возраст: 8 лет.
Зверь-покровитель: не виявлен
Ученица: доакадемийской группы В.
Родители: Августин Фугу, Кишира Фугу.
Когда анкета была заполнена, женщина записала к ней что-то и положила на место. Соила же хотела побыстрее узнать о разных книгах.
- Кстати, а какую книгу ты хочешь подыскать? – спросила блондинка.
Она будто вывела девицу из транса и та, помотав головой, спросила.
- А какие они есть? – спросила она. Женщина задумалась и ответила:
- Ну, есть множество разных: о духовной силе и практике, о физической силе, о елементах, о контроле и материализации души, также есть книги с истории и всяких рассказов. – ответила она, чеша затылок. Девушка задумалась.
- А можешь рассказать немного или что-нибудь, как это – посоветовать? – спросила Соила.
- Ну, так как ты уже почти достигла ранга Фоноекира и можешь владеть всеми елементами... Знаю я три хорошие книженки по духовной силе, одну по физической силе, четыре по елементах, одну о материализации и контроле души, а также по всяким рассказам. С истории можешь почитать книги, связанные с историей твоего народа. – сказала женщина.
- А я могу взять несколько? – спросила Соила.
- Да, сколько хочешь. – ответила женщина.
- Тогда я возьму все! Показывайте! – прокричала Соила. Женщина сперва не поняла, но потом улыбнулась.
-Конечно. Пойдем. – женщина повела девушку на второй этаж. Они заплутали между шкафами и наконец-то блондинка остановилась. Она достала три книжки с полки и вытерла их от пыли.
- Вот держи, здесь описано: как сформулировать душу в крылья, а в другой, как превратить душу в зверя. А в последней книжке написана секретная техника Духовного Равновесия, с помощью которой можно сделать кое-что невероятное – поместить в свое тело пять разных магических зверей любого класса. Однако, твой основной дух при этом будет поглощать их силы в себя и возможно выйдет из под контроля при очень быстром и большом поглощении. Эту технику нельзя ускорять, ведь это нанесет очень большой вред и телу и духу. Еще один минус этой техники – она очень медлительная и не подойдет для скорого сражения. Ее нужно тренировать ежедневно, чтобы избежать некоторых изъянов. Однако, перед тем, как тренироваться с этими тремя книжками, особенно с последней поговори со своим учителем. Ведь эта техника при неправильном использовании может привести к большим повреждениям. А кстати, кто твой учитель? – рассказала женщина.
- Кен Изуруко, но я слышала, что его называют Белым Принцем. – ответила девушка.
- Кен?! Изуруко?! – восторженно сказала девушка, хлопая в ладоши.
- Кхм-кхм... Ох... Если Кен твой учитель тебе будет непросто переубедить его в использовании этих книг, особенно третьей... - сказала женщина, слегка загадочным голосом. Соила немного не поняла слов библиотекарши, однако ничего не сказала в ответ. Тогда блондинка повела юную леди дальше по коридорам. Она взяла несколько книжек с разных разделов, но шла дальше, ничего не говоря. Вскоре они вернулись туда, откуда пришли. Женщина подошла к столу и включила компютер. Пролистав книги и записав в компютер названия, блондинка раздалась рассказывать о каждой книге. Она отдала три книги, о которых она уже расказывала Соиле и взяла новую книгу. Она была очень таки толстой, вся в красной обложке с золотой надписью.
- Это очень ценная книга, которая досталась нам еще с давних времен, из эпохи, когда народ не развивал свою духовную силу, а пользовался исключительно физической. В этой технике люди использовали болевые точки организма, чтобы добиться лучшей физической формы и укреплять свое тело. Очень полезно для развития физической мощи. – сказала женщина, давая книгу в руки Соилы. Следующая книга была с зеленой обложкой, на которой черными буквами было написано: «Материализация души в предмет».
- Эта техника очень опасна и малейшая оплошность может стоить жизни. Лучше не использовать эту технику без надобности и лишь под присмотром опытного человека. – сказала женщина, вручаяя книгу девушке. Затем последовало еще четыре книжки: зеленого, синего, красного и коричневого цвета, где были описаны заклинания разных елементов. После этого была еще одна книжка: Свет и Тьма. Блондинка рассказала, что это трагическая история о двух влюбленных, которые не могли быть вместе. Она принцесса государства, а он сельський паренек. Их страны враждовали. Мужчина был забрат на войну, а девушка была вынуждена бежать из дома, чтобы найти своего любимого – приключения, любовь, страсть, горе, трагедия...
- Пока, что возьми эти книги. Другие, по истории, сможешь почитать в любое время. Ты уже итак взяла десять книг. Ты можешь держать эти книги не больше шести месяцев. – сказала женщина.
- Хорошо. Спасибо. До свидания! – сказала девушка и выбежала вместе с торбой книг из библиотеки. Она бежала коридорами и прибежала в класс, как раз с первым дзонком. Девушка бросила несколько книг себе в торбочку, а другие в портфель. Соила побежала к гардеробу, чтобы переодеться на урок практики духовной силы.