Часть 1
Антон идет в школу ранним утром, переписываясь с Графом. Они нашли друг друга около полутора лет назад в какой-то группе и решили пообщаться. Чтобы попасть в эту группу нужно было иметь отдельный аккаунт, где нет ничего, намекающего на твою личность. Нет, это не секта. Просто создатели хотели пообщаться с людьми, но хотели сделать это анонимно. Никто не знает, кто ты. Могло получиться, что подросток общался с пожилым, уважаемым в жизни, человеком на «ты» и всем было комфортно. Хоть в группе все было анонимно, каждый должен был рассказать что-то о себе. Это могло быть что угодно, кроме имени, возраста, города, фотографий, профессии. Соответственно говорить, что ты школьник было запрещено, ведь становится понятно, что ты подросток. За намек на свою личность можно получить предупреждение. Если их много, то тебя удаляют из группы. Шастун написал, что любит испанский, физику, как науку, рисовать, котов и клубнику. К нему хотели прикопаться по поводу физики, ведь это намек на то, что он учится. Но того человека самого чуть забанили. Ведь он пытался что-то выяснить при помощи этой информации. Да и претензия была глупая. Антон мог оказаться ученым, учителем или просто человеком, которому нравится эта наука. Шастун был подписан как «Кот», а на аватарке стоял рыжий и кудрявый котенок.
Все, что Антону удалось узнать о Графе в чате это то, что он бьет татуировки, но это не основная его работа, любит физику и испанский. Когда они начали общаться лично, то выяснилось, что он учитель физики, живет в том же городе, что и Антон и немного жил в Испании. Антон же рассказал, что он ученик и интроверт. Да, парню действительно сложно находиться в больших компаниях длительное время. Так же он в основном молчаливый, так как никогда не умел правильно подбирать слова. Но ни в группе, ни с Графом такого не было. Он спокойно общался и был активным.
Кот. 7:30Я к школе подхожу) У нас кстати физик новый. Вот бы им был ты...
Граф. 7:30
Не думаю, что это было бы хорошо
Кот. 7:30Почему?
Граф. 7:31
Не хочу никого выделять. А если бы ты был моим учеником, я бы не смог этого не делать.
Кот. 7:31У тебя же все равно любимчики появятся! Со временем они появляются почти у всех!
Граф. 7:31
Так они хотя бы не просто так появятся. Я, конечно, понимаю и знаю, что ты физику знаешь, но был бы это кто-то другой я бы точно не хотел, чтобы он стал моим любимчиком. Зачем любимчик-двоечник? Зачем любимчики вообще? Это несправедливо.
Кот. 7:32Ой ой ой, прям с точкой
Граф. 7:32
Прям с точкой
Кот. 7:32Как хорошо, когда класс абсолютно пустой. Только учитель и ты..
Граф. 7:32
Что у тебя первым?
Кот. 7:32Русский) а у тебя?
Граф. 7:32
У меня седьмой. И слава богу. Я их буду учить с самого начала. А то кто знает, что за учитель до меня был)
Кот. 7:33У нас стремный был. Строгий трындец и с кучей любимчиков
Граф. 7:33
Пару минут назад спрашивал, почему я не хочу иметь любимчиков...
Decide, gato*)
Кот. 7:33Просто у него в любимчиках были ненормальные)
Граф. 7:33
Вдруг тебе просто кажется?
Кот. 7:33Как дождаться урока физики?)
Граф. 7:34
Это стремление к изучению науки, или желание узнать нового учителя?
Кот.7:34Второе))
Граф. 7:34
Когда у тебя урок?
Граф. 7:34Завтра... СЕДЬМЫМ
Граф. 7:35
О... Удачи) Я пойду, а то еще кучу дел сделать надо)
Кот. 7:35Тебе тоже) Пока(
Граф. 7:35
Да я напишу еще перед уроком) Пока)
И Антон стал разглядывать все, что попадется на глаза. Без Графа ему нечего делать. Они поддерживают друг друга, просто общаются, спрашивают советы. Они — друзья. Через пятнадцать минут Граф снова пишет.
Граф. 7:50
Кот, я в ахере
Кот. 7:50Что такое?)
Граф. 7:50
До начала урока десять минут а у меня в кабинете никого..
Кот. 7:50О.. Это нормально) У нас в школе есть класс, который полностью собирается в кабинете только после десяти минут со звонка)
Граф. 7:50
Так прикол в том, что они у меня во вторник тоже первые. Все уроки физики, что у них есть стоят первыми!
Кот. 7:51А вот это уже плохо. У нас пол класса уже пришло)
Граф. 7:51
О, ко мне один человек пришел
Кот. 7:51Ну вот, значит не все так плохо
Граф. 7:52
Это был учитель русского)
Кот. 7:52Подъеб засчитан)
Антон любил общаться с Графом, потому что в переписке не было запретов. Можно было все. Не было никаких рамок и так далее.
***
Парню казалось, что с первого урока в этом году прошла вечность, но прошло всего-то полтора дня. Вот она — физика. Хотелось узнать, что это за новый учитель. Все, что о нем было известно, так это его фамилия, имя и отчество: Попов Арсений Сергеевич. Все.
Когда Антон зашел в класс, то не увидел никого, кроме своих одноклассников. Но как только Шастун сел на первую парту, из лаборантской вышел высокий, голубоглазый брюнет. Он был в белой рубашке с растегнутой пуговицей и закатанными рукавами, кофейных штанах и черных ботинках.
Как только прозвенел звонок, дверь в кабинет закрылась, а учитель поднялся на кафедру.
— Здравствуйте, меня зовут Арсений Сергеевич. Я ваш учитель по физике. Также веду театральный кружок, но об этом чуть-чуть попозже. Когда будете выходить из кабинета, пожалуйста, сдайте контрольные и практические тетради. Это для тех, кто забыл, как подписываются,— Попов указал на доску. А с последней парты послышалось: «Мы же не во втором классе».— В десятом классе кто-то с седьмым «Б» списал, поэтому все возможно,— он улыбнулся.
Антон уже давно подписал тетрадки и просто изучал учителя. Его улыбка была очень красива. Светло-голубые глаза идеально смотрелись с длинными, черными ресницами. Он был очень красивый. Шастуну хотелось совместить красоту Арсения Сергеевича и характер Графа.
Урок, к сожалению, пролетел быстро. Очень быстро. Антон готов был пойти на все, лишь бы чуть подольше быть с учителем рядом. Поэтому он вспомнил про театральный кружок. Но была проблема — Антон интроверт. А если он пойдет в этот кружок, то ему придется выступать на публике. А это много людей. Но Шаст что-нибудь сделает с этим.
— Арсений Сергеевич..
— Да?
— Вы говорили про театральный кружок.
— Не думал, что это кого-то заинтересует.. Мы будем делать различные мероприятия, обязательно будем делать новогодний спектакль для начальных классов, на день учителя и так далее.
— Я буду ходить.
— Хорошо. Я скажу, как участники наберутся.
Прошел почти месяц, Антон иногда засматривается на учителя и выходит на первый план на театральном кружке. Он предлагает идеи, всегда приходит, если это нужно. Был создан отдельный чат для театрального, а на носу день учителя. Кружок собираются поставить в пятницу восьмым и девятым уроком.
«Спасибо. Обязательно было после физики ставить? Что бы я три часа подряд...»— Думал Антон, подходя к кабинету физики.
— Qué bonito...**— в этот момент Шастун был счастлив, что мыслит в слух он на испанском. Он первый зашел в класс, когда никого, кроме Арсения Сергеевича не было. Сегодня он был по-особенному красив. На нем был кофейный свитер, из-под которого аккуратно выглядывал воротник и низ белой рубашки, черные штаны и кроссовки. Но что-то красивое было в другом. Он постоянно улыбался, а в глазах можно было увидеть какой-то огонек. После произнесенной Антоном фразы, учитель улыбнулся еще больше, но парень списал это на телефон, в котором копался Попов.
— Антон, ты же не против поучаствовать в научно-практической конференции по физике?
— Ну.. Я подумаю,— Шастун улыбнулся, а в голове материл этот мир. Он хочет. Действительно хочет. Но выступать перед людьми...
— Хорошо.
Урок пролетел как всегда незаметно.
«Почему общество так быстро не проходит? Почему именно физика? — думал Шаст, а потом вспомнил, что сейчас будет репетиция с Поповым.— Хотя.. И так нормально..»— Антон собрал рюкзак и подошел к учительскому столу.
— Что будем делать на день учителя?— Шастун держал левой рукой лямку рюкзака, что был накинут на одно плечо.
— Обычный концерт. Там же половину не мы делать будем, а какие-то детские номера.
— А когда он?
— В пятницу на шестом уроке. У меня есть прикольная сценка. На экзамен приходит ученик, ничего не знает, крестится, шпоры проносит... Там ничего говорить не надо даже. Музыка говорит сама за себя.
— Прикольно. Я бы поучаствовал.
— Только нужно еще двух человек найти,— кабинет физики и актовый зал находятся почти напротив. Поэтому Арсений быстро открыл зал и Шастун впервые увидел его полностью пустым. Полным он его тоже редко видел, но пустой он совсем другой. Большой, просторный.. Но скоро начали приходить остальные. В основном это был 7 «А», классное руководство которого упало на Арсения. Антон участвовал везде. Он был ведущим, играл в сценке, даже танцевал. Он не думал, что сможет, но у него получилось. Да, сейчас людей мало, но «все будет хорошо». После репетиции Антон помогал разносить все по местам и выключать аппаратуру. Как только последний человек покинул актовый зал, оставив наедине Арсения и Антона, парень сразу же сказал:
— Я подумал, я готов на нпк.
— Так быстро?
— Ну да.
— Просто ты так ответил, как будто будешь думать неделю.
— Просто я интроверт и мне сложно в большой компании людей. Сейчас я понял, что не так сложно, как я думал.
— Ты не похож на интроверта... Ну или я об этом не задумывался.
— Я всегда один и не всегда могу правильно выразить свою мысль. Обычно после больших компаний мне нужно отдохнуть. Я, конечно, никуда не ходил, но это очень похоже на интроверта. Единственное, чего я не могу понять — на театральном мне нормально.
— Возможно тебе нужно было найти нужную компанию.
— Возможно. Какая тема?
—Закон сохранения импульса, реактивное движение, уравнение Мещерского. Банджи-джампинг.
— Не плохо.
Они разошлись, а Шастун почти сразу написал Графу.
Кот. 16:23Ты тут?
Граф. 16:24
Да)
Кот. 16:24Короче.. Мне предложили нпк по физике. Я еще не решил. Все-таки перед людьми выступать придется)
Граф. 16:24
Мне сегодня написали, что нужно кого-то взять. Я нашел одного, но не знаю, как он.. Тоже интроверт)
Кот. 16:24Как же я понимаю нас)Как ты вообще летом по тусовкам ходишь?
Граф. 16:24
Как-то же хожу)
Ладно, я за рулем
Кот. 16:24Узнаю, что ты водишь с телефоном, найду и грохну.
Граф.16:25
Прям с точкой...
Да я только в машину сел)
А как ты меня собираешься искать?
Кот. 16:25Я знаю, что ты живешь в том же городе, что и я. Я знаю, что ты учитель физики. Скорее всего живем в одном районе.
Граф. 16:25
А что с районом?
Кот. 16:25Ты писал, что находишься в тц, которые есть только тут. Да и не только тц. Ты много где был)
Граф. 16:25
Теперь я знаю, где ты живешь)
Кот. 16:26А я знаю где ты)Может встретимся?
Граф. 16:26
Нет
Я за рулем.
«И вышел из сети! Так всегда... Зачем он так? Что изменится, если мы встретимся?»—сунув телефон в карман, Антон шел домой.
— Антон?—услышав тихий хлопок двери, спросила мама.
— Да.
— Как дела, как в школе?
— Нормально,— Шастун разулся, снял бомбер, и пошел на кухню, где его с кружкой чая ждала мама.— Мне предложили нпк по физике, я согласился.
— А ты сможешь?
— Я про это и хотел поговорить. У нас есть театральный кружок. Я решил, что попробую сходить. Мы сегодня готовили концерт ко дню учителя и все было нормально. Я ведущий и играю в сценке. Даже танцевать буду! Правда.. В сценке нет слов, но я основной ведущий. Арсений Сергеевич об этом пожалеет.
— Все будет хорошо. Ты справишься. Представь, что все — ананасы в очках!
— Ну мам..
— Ну а что?
— Арсений Сергеевич сказал, что хочет поставить меня на главную роль в спектакле для начальных классов. Просто я почти единственный из парней.
— Кто еще?
— Кто-то из седьмого. Арсений Сергеевич сказал, что на него полагаться опасно, поэтому пока что я.
— А какой спектакль играть будете?
— Не знаю... Шла речь про Мэри Поппинс, но это не точно.
— Будешь с радужным зонтиком и косичками?
— Не, не думаю,— Антон улыбнулся. Кипяток приятно разливается по телу, согревая. На улице еще не холодно, но он согревает. У парня есть целая чая коллекция. Он обожает чай. Чайный час — традиция в семье Шастунов. Минимум час они разговаривают, попивая чай, каждый раз, как только Шаст возвращается со школы.
Антон сел делать уроки, хотя хочется пообщаться с Графом. Но он не понимает, почему Граф против встречи. Что в этом такого? Поэтому они до вечера не списываются. Пожелав друг другу спокойной ночи оба уснули.
Время проходит быстро и вот Антон стоит на сцене, а перед ним почти все учителя. Он не помнит, как прошла неделя и два урока репетиций. Он стоит на сцене, а говорить не может. Все смотрят на него. Но взглядом он находит Арсения. Тот ему кивает и Шастун начинает. Полегчало. Кажется, что прошла вечность, но никто не заметил. Антон помнит только одно. Арсений зашел за кулисы и сказал:
— Идите сюда, обнимемся. Пусть это будет нашей традицией. Мы вместе и у нас все получится!— Шастун первый подошел и попал ближе всех к Арсению.
Как-то проходит и сценка и викторина, которую приходилось выдумывать практически на ходу. Антон даже улыбается. Все, кто его знали удивились. «Как это Шастун, да на публику, да улыбается? Закрытый парень ведет концерт, играет в сценке выпускника, ходит по рядам и спрашивает учителей... Что с ним произошло?»— ходили слухи после концерта.
— Все, молодцы!— Арсений развел руки и все побежали в его сторону и, чуть не повалив на пол, обняли. Антон понял — тут ему будет хорошо.— У кого есть еще уроки, можете идти домой,— кто-то из восьмого класса сказал «ура» и все отстранились.
— Я останусь,— сказал Антон.
— Зачем? У нас сейчас просто повторение будет, иди домой, отдохни.
— Не, лучше посижу.
— Ладно, как хочешь. Поможешь провода собрать?
— Да, конечно.
Шастуну вручили столько проводов, что он их ели донес. А нести нужно было на третий этаж в кабинет завуча по воспитательной работе. Вся школа ее ненавидела. Прикапывалась к внешнему виду, запирала дверь в столовую с коридора, из-за чего приходилось идти в обход, просто была бесящим человеком. Но ее в кабинете не было, поэтому Антон просто положил все провода на стул и вернулся обратно.
— Посмотри, пожалуйста, выключен ли свет в коморке и пойдем,— Шаст кивнул, забежал за кулису, зашел в маленькую комнату, которая соединяла актовый зал и детское крыло, выключил свет и вернулся.— Пошли.
«Физика пролетела со скоростью света. Раньше летала со скоростью звука»—подумал Антон, собирая рюкзак. Он замыкал цепочку учеников, спешащих выйти из кабинета. Когда он проходил около кафедры, ему сказали:
— Будешь играть главную роль в спектакле. Я сначала подумал над этим, но сегодня понял, что на сцене ты ничего не боишься. Поэтому готовься учить кучу текста.
— Gracias...***— опомнившись, Антон сказал:— Хорошо.
— Я тебе во вторник текст дам, чтобы ты не мучался за две недели до спектакля.
— Спасибо,— улыбнулся парень и покинул кабинет, попрощавшись с учителем.
После уроков Попов встретил учителя русского языка, школьного психолога и одновременно друга — Пашу.
— Ну что, нашел себе нпк-шника?
— Да.
— Удиви.
— Шастун.
— Удивил... Он же интроверт! Как ты хочешь, что бы он материал рассказывал?
— Ой, да все нормально будет. Сам видел, что на концерте все нормально было. Тем более там не весь зал будет.
— Так нас всех он знает, там будут незнакомые ему люди, понимаешь? Ты его будешь изводить по полной, не понимая этого. Ему сложно в больших компаниях. Особенно незнакомых.
— На репетициях все хорошо.
— Так он же не первый раз всех видит.
— Он не знал никого, кроме меня и кого-то из девятого класса.
— Все равно, Арс, ты его измотаешь так, что он месяц будет один ходить. Ни спектакля, ничего у вас не будет. И по поводу спектакля. Ты совсем? на главную роль? Если у него получается выступать на публику это хорошо. Но не сразу же на главную роль через весь спектакль почти в каждой сцене!
— Паш, он быстро учит текст и сегодня почти через весь концерт шел.
— Не дай бог ты убьешь то, что начало восстанавливаться!
— Да. Успокойся ты. Сыграет Антон главную роль, выступит с нпк.
— Я тебя предупреждал,— напомнил Воля, понимая, что его друг ни в какую не отступит.
*Decide, gato — Определись, кот**Qué bonito — Какой красивый*** Gracias— Спасибо