Проект
— Я не буду с ним работать, — заявила Лиля, упёршись в парту так, будто могла продавить её взглядом.
— А я мечтал об этом дне всю жизнь, — хмыкнул Алекс с соседнего места. — Это как если бы тебя приговорили к ужину с королевой драмы. Повезло же.
— Вы не можете поменять нас местами? — повернулась Лиля к мисс Хадсон.
— Нет, — строго отрезала та. — Проект подразумевает взаимодействие. А вы, Лиля, как раз и нуждаетесь в том, чтобы научиться работать с разными людьми.
— С разными — да. С идиотами — нет, — буркнула Лиля.
— Прекрасное начало, партнёр, — усмехнулся Алекс. — Запишем это в нашу презентацию? Слайд номер один: «Как терпеть друг друга без убийства».
---
Они договорились встретиться в школьной библиотеке после уроков. Не потому что хотели. А потому что мисс Хадсон прямо сказала: «Первый черновик — через неделю».
Лиля пришла первая. Разложила тетрадь, ручки, даже стикеры. Она была готова к мозговому штурму — серьёзному, взрослому, без… него.
— Ты чего такая напряжённая? — голос Алекса раздался сзади. Он плюхнулся на стул напротив и вытянул ноги. — Это же я, не зомби.
— Было бы проще, если бы ты был зомби. С тобой хотя бы не надо спорить — просто целишь в голову.
— Ого. Агрессия в стадии запущенности.
— Нет. Просто аллергия на идиотов.
Он наклонился вперёд.
— Слушай, раз уж мы в одной команде… может, хотя бы притворимся, что умеем работать вместе?
— Я не притворяюсь. Я действительно не выношу тебя.
— Ну хоть честно, — фыркнул он. — Ладно, давай начнём.
Они долго спорили о теме. Лиля предлагала сделать презентацию о развитии социальных сетей, Алекс — о влиянии юмора на подростков.
— Конечно, ты выбрал юмор, — усмехнулась она. — Единственная тема, где можно снова нести чушь.
— О, как тонко. А ты выбрала соцсети — хочешь рассказать, как фильтры спасают твоё утреннее селфи?
Она замерла. Потом медленно отложила ручку.
— Ты реально пытаешься меня достать?
— Нет, Лиля. Это просто… я. Ты ведь скучала?
— Скучала по покою. И по тетрадям, на которых никто не дышит в три сантиметра от моего лица.
Он только улыбнулся.
— Всё ещё мило.
---
Прошёл час. В итоге они договорились взять тему влияния медиа на школьников — компромисс между соцсетями и юмором.
Лиля сделала наброски. Алекс почти не мешал. Но время от времени ловил её взгляд и слишком долго держал зрительный контакт. Она делала вид, что не замечает. Но сердце всё равно предательски глухо стучало.
— У тебя кривая строчка, — сказал он в какой-то момент.
— Зато у меня почерк не как у первоклассника, — отрезала она.
— Я пишу как личность.
— Личность… катастрофы?
Он рассмеялся. И на мгновение — всего на одно — она тоже улыбнулась.
— Вот. Первая микроулыбка, — отметил Алекс. — Зафиксировано. Исторический момент.
— Запиши дату. Это больше не повторится.
— Посмотрим.
---
Позже, уже дома, Лиля сидела на кровати и листала свой блокнот. Он был исписан заметками, скетчами, идеями по проекту.
На одной из страниц — каракуля. Она точно не её. Чей-то кривой смайлик с надписью:
«Команда мечты 😎 (по версии вселенной, не по моей) — А.К.»
Лиля уставилась на рисунок, не зная — смеяться или закатить глаза.
Наверное, оба варианта подходят.
---