Лёд

Наконец-то я поступила в университет. После всех экзаменов, ожиданий и потраченных нервов, это всё же случилось. Я мечтала о поступлении на бюджет всё лето и как же плакала от радости, когда увидела себя сверху над чертой в утверждённых списках. Это чувство невозможно описать словами, как будто все органы переворачиваются, и в голове только одна мысль — «Я смогла!». Стать психологом - моя мечта. И я стала на шаг ближе к ее осуществлению.
Сегодня начинается первый семестр, надо показать себя с хорошей стороны, чтобы сложилось благоприятное мнение, а потом уже можно и чуть расслабиться, главное чтобы запомнили как прилежную ученицу и относиться будут менее строго. Подъезжаю к месту своего теперь практически ежедневного пребывания, и тут же у меня глаза вылетают из орбит.

Наверное, мне всё-таки следовало съездить хотя бы раз на день открытых дверей, чтобы потом не удивляться, как выглядит универ. Надо поставить велосипед на стоянку. Интересно, если он так выглядит снаружи, то что же там внутри. С такими мыслями я переступаю новую черту своей жизни.
Вокруг всё оформлено в современном стиле, первокурсники бегают и изучают кабинеты, а уже более взрослые студенты стоят и с усмешкой смотрят на весь этот беспорядок.

Я решаю не поддаваться эмоциям и спокойно сфотографировать план университета, хотя пока что это не совсем кажется возможным. Прямо перед доской с ним стоит огромная куча людей, и к моему несчастью, совсем не желает расходиться. Ну ничего, у меня ещё достаточно времени до начала пар. В конечном итоге я кое-как сфотографировала план кабинетов и поспешила на первую пару. К сожалению, у меня нет времени вспоминать, что за предмет и кто преподаватель, нужно просто найти нужную аудиторию.
Войдя в неё, я увидела, что большинство студентов уже сидят на своих местах, но мне не о чем волноваться, время ровно 8:57, до начала 3 минуты. Занимаю место во 2 ряду и жду преподавателя. Самое время, чтобы посмотреть, куда я вообще пришла. Открываю список предметов и вижу, что первой парой стоит психология личности. Повезло! Это моё одно из самых любимых направлений. Всегда нравилось разбираться в чувствах и эмоциях людей.
В кабинете достаточно тихо, чтобы услышать стук каблуков по полу. Все поднимают глаза в надежде на какую-нибудь добрую девушку, но не тут то было. Моим первым преподавателем оказывается мужчина, ему, наверное около 35 лет. Первое, что я замечаю это его одежда и иссиня чёрные глаза. А он достаточно хорошо выглядит, но это совсем неважно, посмотрю, как он будет объяснять материал.
После того как учитель разложил все свои вещи, он коротко представился нам.
— Здравствуйте, я Евгений Алексеевич, мою фамилию можете прочитать на ваших листках со списком преподавателей. Если во время лекции у вас будут вопросы, прошу поднять руку и спросить. Предупреждаю сразу: я строго отношусь к своему предмету, через полгода у вас зачёт. Если вы решите не приходить на лекции — это ваши проблемы, — после этих слов он садится на своё место.

Мне совсем не понравилась его речь, разве он не преподаватель по психологии? Такой тон ужасно влияет на студентов и не даёт никакой мотивации. Ну может дальше будет лучше? Всю лекцию я сижу спокойно, что-то записываю в тетрадь, иногда рисую фигурки, потому что скучно, половина материала мне и так знакома из книг, нет смысла слушать это всё во второй раз.
— Евгения, — я слышу своя имя и поднимаю глаза на учителя. Он смотрит в листок и уточняет своё предложение моей фамилией. — Евгения Соколова, вам не особо интересно слушать, что я говорю? — Евгений Алексеевич подходит ближе к моей парте и смотрит на меня сверху вниз.
Я пытаюсь понять его эмоции, как уже делала тысячу раз с разными людьми, чтобы выбрать нужное настроение и ответ, но не вижу ничего. Он абсолютно не выражает никаких эмоций. Думает, что если будет вот так стоять над душой, я испугаюсь? Смешно. Очень хочется отпустить какой-нибудь едкий комментарий, но вспоминаю про свой план о «прилежной ученице».
— Прошу меня простить, рисование помогает мне легче сконцентрироваться, — невинно отвечаю я.
Он молча смотрит в тетрадь, но, видимо, не находя там ничего интересного, уходит на своё место, в центр зала. Ура, я смогла сдержаться, ничего себе! От такой победы неловко улыбаюсь самой себе. Видимо этот жест преподаватель истолковал неправильно.
— Сделаю одно важное замечание, прошу спрашивать меня только о моём предмете, на все вопросы о моей жизни и личности отвечать я не буду, — строго говорит Евгений, а потом продолжает декларировать материал.
Он, что подумал, что я с ним заигрываю? Совсем больной что-ли? Хотя, конечно, может с его внешностью это и делают какие-то студентки и может быть даже студенты, но как он мог принять обычную улыбку за флирт?
После окончания пары остаётся неприятный осадок. Я расстроилась, ведь я уже и так знала этот материал, могла бы подольше поспать или пройтись по университету и разобраться, что здесь и где.

Несколько недель после поступления
Обучение в университете мне нравилось, за исключением пары бесполезных на мой взгляд дисциплин. Одним из них была психология личности, даже не смотря на то, что я думала, что это будет одним из моих любимых предметов. Преподователь уж слишком скучно читает материал, и мне ну совершенно не интересно их посещать.

В итоге было принято решение, просто смотреть его лекции онлайн. На такую ерунду, как очные посещение этого предмета, у меня нет времени. Мне ещё надо на работу успевать как-то.