Глава 43 Занятие с Сабриной
Целых полчаса, может, даже больше, я готовилась к уроку с Саб, но для начала купила меленький букетик незабудок – любимые цветы Сабрины. Зашла и в магазин для учёбы и долго-долго выбирала нужные учебники, пока не увидела обучающую книгу, о которой мы с мамой Саб разговаривали совсем недавно. Сердцебиение участилось. Я не была уверена в том, что помогу Сабрине с уроками, оттого мне и было до безумия страшно, вплоть до помутнения в глазах и головокружения.
Быстро сунула деньги в руки удивлённой продавщицы, после чего пулей вылетела из магазина. Я спешила поскорее оказаться в доме Альберта, боялась, что опоздала бы, что Сабрина обидится на меня.
***
Еле дождалась я момента, когда оказалась у дома Альберта. Я поняла, что думать о чём-то уже времени нет, поэтому позвонила в звонок, и тут же мне открыла мама Ала: яркая блондинка, в глазах которой отражался свет от близстоящих фонарей. Она широко улыбалась, и мне почему-то тоже захотелось улыбнуться.
- Здравствуйте. – произнесла я.
- Привет, Ванесса. Ты готова сегодня заниматься с Сабриной?
- Конечно.
- Проходи тогда.
Альбина, мать Ала, освободила мне дорогу, после чего я зашла в дом.
- Сабрина, угадай, что я тебе принесла? – радостно закричала я ещё в дверях, пряча за спиной заветный букетик.
Саб сидела в большом кресле у окна. Едва узнала её. Сабрина совсем была другой в голубой ночной рубашке с беспорядочно спутанной косой. Она сидела за книгой, но, услышав мой голос, подняла на меня свои тёмно-карие глаза.
- Вот тебе мой подарок!
И букетик, который я купила Сабрине, упал ей на колени.
Саб повернула ко мне бледное, уставшее личико и проговорила, слабо улыбаясь. Увидев букет, она быстро схватила его. Прижав к губам, жадно вдыхала приятный, весенний аромат цветов, вся счастливо покрасневшая.
- Незабудки? Спасибо тебе, спасибо, Несса! Как же рада! – быстро-быстро говорила она.
Я давно уже не видела Саб такой радостной. Она позвала маму, попросила её принести стакан воды и поставила в него цветы, не переставая любоваться ими.
- Сабрина, потом на цветы посмотришь! Давай сначала позанимаемся математикой.
- Ладно! – вздохнув, произнесла Саб.
Цокнув языком, Сабрина встала со стула и жестом позвала меня к себе.
- А мы что, не здесь будем заниматься? – удивлённо спросила я.
- А у меня все учебники в другой комнате!
- Учебники?
- Да.
- А я уже купила один. – разочарованно проговорила я.
- Ну, значит, будем и по нему заниматься!
Она улыбнулась, улыбка её вышла усталой. Только теперь я смогла понять, что в ней изменилось. Нет, её внешность осталась прежней, но исчез в ней какой-то веселый, живой огонек. Может, вина того, что произошло с ней совсем недавно – ведь я по себе знала, что буллинг словно высасывает жизненные силы, всю надежду, всю радость жизни.
- Эй, Несса, ты идёшь?
Голос Саб отвлёк меня от мыслей. Я как-то инстинктивно помотала головой, словно пытаясь отогнать от себя дурные размышления.
Я взяла Сабрину за руку, и она повела меня в нужную комнату. Тишина била по ушам, я отчасти к ней привыкала лишь тогда, когда слышались несколько негромкие стуки кроссовок Саб. Я не знала, помогу ли я Сабрине, но просто понимала лишь одно – я должна была помочь. Почему-то я в этом не сомневалась, нет.
Наконец мы вошли в зал. Там была стопка тетрадей и учебников. Я неуверенно села за стул, а Сабрина вдруг произнесла:
- Ну что, начнём?
- Скажи тогда, какие именно предметы тебе нужно подтянуть? Только математику? – сказала я.
- Только математику.
- Хорошо, тогда начнём.
Я подняла взгляд и сказала быстро:
- Ты точно хочешь заниматься?
- Конечно!
- Тогда начнём с учебника, который я тебе купила. Давай начнём с первой же темы. Попробуй сейчас; вот, деление двузначного числа на однозначное. Читай, а я буду тебе объяснять, что всё это значит, хорошо?
И я положила книгу Саб на колени, улыбкой показывая, что она уже может начинать читать.
- Я боюсь начать. – дрожащим голосом прошептала Сабрина.
С благодарностью, что Саб не боится быть со мной откровенной. С нескольким смущением и растерянностью из-за того, что я совсем не ожидала страха Сабрины перед предстоящим чтением, я произнесла:
- Не бойся. Я помогу, если нужно.
И мы начали обучение.
Саб состроила на лице что-то вроде улыбки, когда я открыла книгу на десятой странице, где и начиналась нужная тема.
- Начинай. – сказала я и подбадривающе кивнула.
Сабрина послушно следовала за линейкой, которую я использовала вместо указки, читала медленно и робко, невольно превращая в поэзию трудные слова математического языка. Деревянная линейка скользила вниз по странице. Вдруг Саб закончила читать, подняв на меня карие глаза, наполненные непониманием и удивлением.
- Можешь всё объяснить? – спросила Сабрина.
Я кивнула.
Саб подвинулась ко мне и с горящими интересом глазами стала слушать мои объяснения. Я рассказала о том, как правильно решать примеры и показала это на практике с помощью простых чисел, которые смогла бы понять второклассница. Вскоре, когда три примера были решены, Сабрина попросила у меня решить один самостоятельно.
- Уверена, что всё поняла?
- Конечно, Несса!
Саб улыбнулась как-то по-своему: грустной и холодной улыбкой, которая почему-то показалась мне очень неправдоподобной. Очевидно, Сабрина уже устала.
- Ты не устала? – спросила я.
- Нет, Несса! Я хочу решать примеры и стать лучшей ученицей в классе!
- Обязательно станешь.
Я написала на листочке один пример – 24:8, после чего передала Саб ручку и кивнула. Сабрина, недолго думая, быстро стала решать эту математическую задачу. Полная энтузиазма, она что-то чиркала в тетрадном листе, а я в свою очередь умилялась ей и её улыбке.
- Можешь проверить? – спросила Саб и передала мне листок с решённым примером.
- Конечно.
Чуть вспотевшими и дрожащими от волнения руками я взяла листок, который почти полностью был заштрихован ручкой, а решённый пример располагался в самом углу листа, и я кое-как смогла рассмотреть, что же там написала Сабрина. Проверить такой лёгкий для меня пример было несложной задачей, поэтому через несколько секунд я уже с уверенностью могла сказать Саб, что...
- Всё верно, Сабрина. Ты, кажется, действительно всё поняла.
Я чувствовала, как во мне росли гордость и радость. Сердцебиение учащается. Я уже не могла скрыть счастливого выражения, проступившего на моём лице. Внутри фейерверк, ураган эмоций, самых замечательных. Я так счастлива и невыносимо устала, но так я собой никогда ещё не гордилась. В большей степени потому, что я сделала ещё один шаг к становлению – я помогла человеку, сделала его счастливее. И ещё радовалась, когда видела, какое радостное выражение лица у Сабрины, хоть она и пыталась это скрыть.
- Всё верно! Всё верно, всё верно! – быстро тараторила Сабрина.
Как у неё получалось быть такой бесконечно милой?
- Всё верно! Спасибо, Несса!
- Мне-то за что? Это ты молодец, что всё поняла!
Ласково я погладила Саб по голове, а та крепко обняла меня, и эти объятия были для меня большей наградой, нежели что-либо ещё.
- Неужели мне удастся и вправду стать лучшей ученицей школы? – крепко прижавшись ко мне, произнесла Сабрина.
- Если будешь заниматься каждый день, думаю, ты со всем справишься.
И я в душе порадовалась наивности Саб, надеясь, что её никто никогда не сломал бы. Надеялась, что она осталась такой же оптимистичной, милой и позитивной.
- Я буду каждый день заниматься, обещаю, Несса!
- Значит, завтра ты согласна вновь заняться математикой?
- Конечно! А во сколько?
- Давай так же, как сегодня – в семь?
- Хорошо, давай в семь!
И мы обняли друг друга ещё сильнее, каждая думая о чём-то своём. В те минуты я ощущала себя самым счастливым человеком на свете и хотела, чтобы этот день не заканчивался!
- Обещай, что я стану лучшей ученицей, обещай! – требовала Сабрина.
- Обещаю.
И я сказала это уверенно, точно зная, что справилась бы. Потому что по-другому не могла. Должна была помочь Саб, а значит, отступать нельзя.
С этими мыслями я кивнула то ли сама себе, то ли Сабрине, ощущая, как внутри бушует радость, которую я хотела пронести через всю жизнь или, хотя бы, через эти двадцать один день.